Oops! It appears that you have disabled your Javascript. In order for you to see this page as it is meant to appear, we ask that you please re-enable your Javascript!
--
--

إشكالات التقويم التربوي موضوع ندوة وطنية علمية لجمعية أساتذة الرياضيات

إشكالات التقويم التربوي موضوع ندوة وطنية علمية لجمعية أساتذة الرياضيات

في إطار انشطتها السنوية نظمت الجمعية المغربية للأساتذة الرياضيات ندوة وطنية علمية حول إشكالات التقويم التربوي لمادة الرياضيات، ‘الامتحانات الإشهادية نموذجا’، عرضت خلالها أربع مداخلات كالتالي:
المداخلة الأولى : ركز على أن التبسيط والتنميط يساعدان من يعتمد على التقليد في تعلمه، ومن لا يريد نهج التجديد في أساليب التعليم والتعلم.
ولن يمكن للامتحان الإشهادي الابتعاد عن النمطية، لأنه إذا ورد فيه سؤال واحد فقط خارج عن منظومة الأسئلة المتعارف عليها فإن الأصوات ستتعالى وتعتبره خارج البرنامج الدراسي، بل قد تعتبره خارج المقرر. الأمر الذي يجعل مدة تداوله قصيرة جدا، وسرعان ما يمحى من سجل الأسئلة القابلة للطرح خلال الامتحانات الإشهادية. إنها ملاحظة تؤكد أنه رغم بساطة مواضيع الامتحانات الإشهادية فإن النتائج تبقى دون المستوى.
وباعتبار الامتحانات الإشهادية أصبحت موجها أساسيا لكل عملية من عمليات التعليم والتعلم فإن تنميطها يجعل الممارسة تنتج بعض العادات، التي تكرس النموذج التقليدي للتعلم، والذي يعطي الأولوية للتقليد والحفظ. وبذلك تقوم هذه الامتحانات الإشهادية بدور معاودة النموذج التعليمي ذو السلبيات التي يحاول تجاوزها بواسطة هذه الامتحانات. إنها حلقة مفرغة لا نستطيع الخروج منها، دون مساءلة ظاهرة التبسيط والتنميط اللتان تميزان الامتحانات الإشهادية.

المداخلة الثانية كانت تلخيصا لقراءة في مواضيع الامتحان الوطني لشهادة البكالوريا لمادة الرياضيات من سنة 2009 إلى2018 شعبة العلوم التجريبية بمسالكها (الدورات العادية) فريق تربوي متخصص تحت اشراف الباحث عبدالكريم اكومي، عنونها المتدخل ب “قراءة في الامتحانات الإشهادية السنة الثانية باكالوريا علوم تجريبية نموذجا” ركزت على سلوكيات المتعلم (ة) والمتمثلة في تفشي ظاهرتي الغش و الساعات الإضافية والإقبال غير المسبوق على الملخصات والوصفات الجاهزة للحل، وأيضا تراجع روح المبادرة والبحث .بالإضافة إلى تساؤلات الأساتذة المرتبطة بنسب النجاح وبتراجع مبدأ تكافؤ الفرص، والمعدلات العالية، ونسب النجاح، مما دفع الدراسة الى جرد العديد من المؤشرات التي ترتبط بتراجع موثوقية الامتحان وتصنيف المغرب في مراتب متدنية من حيث جودة التعليم، مستنتجا تدني توظيف الامتحان الوطني للأطر المرجعية من حيث تغطيته للمجالات الفرعية واحترامه لنسب الأهمية والمهارات المسطرة، وتأثير نمطية الامتحانات على منهجية التدريس لمادة الرياضيات. فضلا عن الدروس الأكثر حضورا وتلك المغيبة ، جزئيا أو كليا ، في مواضيع الامتحانات.
المداخلة الثالثة:
قدمت باللغة الفرنسية للأستاذ الجامعي مصطفى اورهاي ، وهي عبارة عن ورقة بحثية حول تقييم تحصيل الطلاب في الرياضيات، و تحليل للملاحظات الوزارية التي تحدد إطار تقييم الشهادات وشهادات بعض أساتذة الرياضيات.
يوضح هذا العمل أن ممارسات التقييم الأكثر شيوعًا تشير إلى مفهوم التقييم باعتباره غاية في حد ذاته ، وليس كأداة لعلاج وتنظيم التعلم والتعليم. يمكن القول أن اتفاقًا ضمنيًا قد تم إنشاؤه بالتدريج بين الأساتذة والطلاب للحد من أنشطة التدريس / التعلم لإعداد اختبارات تقييم الشهادات.

المداخلة الرابعة تحت عنوان “تقنية تحليل الأسئلة في الاختبارات التقويمية” ركزت على تقنية تحليل الأسئلة باعتبارها إجراء لفحص الخصائص المترية للأسئلة و الاختبارات، والتي تعتمد على استعمال بعض المؤشرات والمعاملات المحصل عليها لتقييم الأسئلة والحكم على أداة القياس، مشيرة إلى أن احتمال تقديم شخص لجواب صحيح عن سؤال مرتبط بعاملين : خاصيات السؤال والسمات الذاتية للشخص من قبيل كفاءته مثلا ، وهي صفات كامنة تستعصي على الملاحظة والقياس المباشرين.

شارك برأيك وأضف تعليق

آخـــــر الــتــــدويــنـــات

hits

  • 3,050,944





300×250

غيرونا

18:30

1
1

أتليتكو مدريد

فياريال

19:30

0
1

إسبانيول

خيتافي

19:30

0
0

ريال فالادوليد

ريال مدريد

20:30

ليغانيس

أولمبيك آسفي

11:00

الرجاء الرياضي

إنبي

15:00

1
0

طلائع الجيش

موناكو

17:45

1
1

ستاد رين

باريس سان جيرمان

20:05

0
0

جينجان

بوردو

20:05

0
0

لو هافر

أبولون سميرنيس

13:00

0
3

أتروميتوس أثينا

لاريسا

15:15

3
2

أستيراس

كيساميكوس

17:30

1
1

أيك أثينا

النجم الساحلي

13:00

4
1

الملعب التونسي

اليابان

11:00

3
2

تركمانستان

أوزبكستان

13:30

2
1

عمان

قطر

16:00

2
0

لبنان

ضمك

12:50

أبها

الكوكب

13:20

2
1

العين

الطائي

13:40

0
0

الأنصار

الخليج

15:45

2
1

الجيل

هجر

15:45

0
1

العدالة

حي العرب

17:00

Al Shorta

تفينتي

—-

شبورتفرويندة لوتة

روت فايس إرفورت

10:00

International Leipzig

布拉格斯巴达

10:00

دينامو تشيسكى بوغييوفيتسى

布拉格斯巴达

10:00

دينامو تشيسكى بوغييوفيتسى

دينامو دريسدين

12:00

بوديسا باوتسن

سيفاس سبور

12:00

1
1

بارتيزاني تيرانا

سبارتاك ترنافا

12:00

زنويمو

ديسبورتيفو براسيل

12:00

ساو بينتو

كارل تسايس يينا

12:30

أوبرلاوزيتس

هرتا برلين

13:00

أرمينيا بيليفيلت

زيورخ

13:00

أراو

ميونخ 1860

13:00

رييد

لوغانو

13:30

كياسو

بشكتاش

14:00

5
1

أفجيت أفيونسبور

إسطنبول بي.بي.

14:00

2
1

بيرباريمي كوكيز

أوسنابروك

14:00

1
2

ريزة سبور

博雷斯拉夫

14:00

فيكتوريا جيجكوف

زولته فارجيم

14:30

هانوفر 96

ماغديبورغ

15:00

شينتشين

لينينزي

18:00

بوتافوغو

Eintracht Mahlsdorf

18:00

يونيون فورستنوالدي

غواراني

18:00

إنتر ليميرا

فادوتس

18:30

برول

كريفيليينت

19:15

إلتشي

كريسيوما

20:00

جوفنتودي

مانشستر سيتي

19:45

4
0

بورتون ألبيون


الجديدة اليوم 2019 ©